Immer mehr Kinder kommen mit Schwierigkeiten in den Bereichen der Konzentrationsfähigkeit, Wahrnehmung und Motorik in die Schule. Die Gründe dafür sind vielfältig, die Folge aber ist meist die gleiche: eine sich früh abzeichnende Leserechtschreibschwäche (LRS).
Um hier vorzubeugen, sollte ein Kind so früh wie möglich - noch vor der Einschulung - in den oben genannten Bereichen gefördert werden. Eine einfache und preiswerte Form der Selbsthilfe bieten die beiden Übungshefte "Leserechtschreibschwäche 1+2" von miniLÜK. Mit diesen Heften und dem Kontrollgerät von miniLÜK werden Kinder zum aktiven Mitmachen aufgefordert, wobei sich das Training der Konzentrationsfähigkeit als grundlegender Aspekt durch alle Übungsbereiche zieht. Beim Üben selbst wird der Bewegungsapparat gezielt geschult - ausgehend von der Ganzkörpermotorik bis hin zur Feinmotorik der Hände. Zudem wird das Wahrnehmungsvermögen gefördert, ansatzweise auch in Bezug auf die Schrift
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